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　　中新網(wǎng)長春3月29日電 (記者 呂盛楠)走訪民間藝術(shù)家、創(chuàng)新東北秧歌表演形式……多年來，長春人文學院音樂舞蹈戲劇學院舞蹈系主任張萬勵將東北秧歌帶進高校課堂，讓“00后”們也跳起歡快的秧歌，這一極具地域特色的傳統(tǒng)文化得到了傳承。

　　29日，在長春人文學院舞蹈系的舞蹈教室，張萬勵和學生們換上訓練服，開始為下個月的表演做準備。結(jié)束訓練前，師生還一起同臺來了一段即興表演?？吹贸鰜恚麄兩類壑璧?，深愛著東北秧歌。

張萬勵正在給學生們上課?！问㈤?攝

　　作為一種北方民間舞蹈，東北秧歌極具感染力。張萬勵在吉林長春出生并成長，是地道的東北人，6歲開始學習舞蹈的她與東北秧歌結(jié)下了一生的緣分?！拔业膯⒚衫蠋熓琼n春梅，她是專業(yè)的舞蹈藝術(shù)工作者，曾深入挖掘東北地域特色的民族民間舞蹈，其中最有代表性的就是東北秧歌?！?/p>

　　張萬勵說，從走進專業(yè)舞蹈藝術(shù)院校，到走上高校的講臺，東北秧歌與她相伴了近30年。

課堂上，張萬勵與學生們一同進行即興表演?！问㈤?攝

　　為了更好地傳承東北秧歌，張萬勵組建團隊走訪了多位民間藝術(shù)家，記錄并學習他們的表演風格，而后進行再創(chuàng)作?！拔覀?nèi)ミ^吉林市、四平市梨樹縣等地，走訪了很多仍然從事秧歌表演和傳承工作的民間藝術(shù)家，跟他們學習后進行再創(chuàng)作，賦予舞蹈時代氣息?！?/p>

　　2020年，長春人文學院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(東北秧歌)傳承基地獲中國教育部批準建立，旨在傳承、弘揚東北秧歌舞蹈形式及文化內(nèi)涵。

2020年，長春人文學院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(東北秧歌)傳承基地獲教育部批準建立。　呂盛楠 攝

　　對張萬勵和她所在的團隊來說，這無疑是一種肯定與鼓勵。如今在長春人文學院，秧歌課已經(jīng)成為一項公共課程，非舞蹈專業(yè)的學生也可以親身體驗一學期的東北秧歌。

　　“我的很多學生在畢業(yè)后選擇跟我一樣，走進高校、走上講臺，將東北秧歌教給更年輕的孩子，給傳統(tǒng)文化注入更加鮮活的基因。”張萬勵說。(完)